活动目标
- 认知目标:认识小足球的基本特征(如软质、圆形、颜色等),了解简单的足球动作(如踢球、运球)的初步概念。
- 技能目标:能尝试用脚控制小足球,进行轻柔的踢球、运球动作,提高身体的协调性与平衡感。
- 情感目标:体验与小足球游戏的乐趣,愿意主动参与足球活动,培养团队合作意识与规则意识。
活动准备
- 材料准备:
- 小足球(若干,选择软质、尺寸适合幼儿的足球,如直径约20-25厘米,材质为泡沫或橡胶,确保安全);
- 低矮足球门(用纸箱、布料或塑料板制作,高度约30-40厘米,宽度约50厘米,便于幼儿“射门”);
- 音乐素材:足球主题背景音乐(如《小足球,真好玩》《踢球歌》)、放松音乐;
- 场地布置:将活动室或户外场地划分为“准备区”“练习区”“游戏区”,用标志线简单划分,确保安全。
- 经验准备:幼儿对“球”有初步接触经验(如玩皮球、滚球等),对足球运动有简单的认知。
活动过程
导入环节:足球宝宝欢迎会(约5分钟)
播放欢快的足球主题音乐,教师手持小足球走进教室,引导幼儿:“小朋友们,看,谁来了?(足球宝宝!)足球宝宝今天要和我们一起玩游戏啦!”
展示小足球,让幼儿近距离观察(颜色、形状、软质特点),


还没有评论,来说两句吧...