小小旅行家，快乐出发！——记大班旅行团角色扮演游戏，大班小小旅行家角色扮演游戏，快乐出发

大班幼儿在“小小旅行家，快乐出发”主题角色扮演游戏中化身旅行团成员，通过分配导游、游客、安检员等角色，模拟购票、安检、参观景点等旅行场景，孩子们在游戏中积极互动，用稚嫩的语言交流旅行计划，合作完成“旅途”任务，既体验了角色扮演的乐趣，又在潜移默化中锻炼了语言表达、社交合作能力，初步培养了规则意识与责任感，这场沉浸式“旅行”让幼儿在欢声笑语中感受探索世界的快乐，为成长增添了一抹亮色。

清晨的阳光刚洒进幼儿园大班的教室，一群“小旅行家”已经背着小书包、戴着自制的旅行帽，举着五颜六色的导游旗，在教室门口排起了整齐的队伍。“欢迎大家参加‘阳光旅行团’，我是你们的导游小朵！”扎着两个羊角辫的小朵一手举旗，一手拿着“行程表”，声音清脆响亮，一场充满童趣与成长的“旅行团”游戏,就这样拉开序幕啦！

游戏准备：我的旅行我做主

“旅行团”游戏不是凭空出现的，早在一周前，老师和孩子们就一起开启了“旅行筹备会”。“你们最想去哪里旅行呀？”“旅行时需要哪些人帮忙？”问题一抛出，教室里立刻炸开了锅。“我想去北京看长城！”“我想去海边捡贝壳！”“那我们怎么去呢？谁来开车？谁帮我们买票？”顺着孩子们的话题，一场关于“旅行角色”的讨论开始了。

经过投票，大家决定第一站先“玩转本地”——“阳光旅行团”正式成立！孩子们自主报名分工：有的当“导游”，负责介绍景点；有的当“游客”，提出旅行需求；有的当“售票员”，制作彩色门票；还有的当“安检员”和“司机”，用积木搭“安检机”，用小椅子拼“旅游大巴”，为了更像真的旅行，大家还一起画了地图、做了行李牌，连“零食”都用彩泥捏了出来，连老师都被孩子们拉着：“老师，您来当‘摄影师’吧，帮我们拍好多照片！”

游戏进行时：旅途中藏着的小惊喜

“叮铃铃——”出发的“铃声”（其实是老师摇的小铃铛）响起，“小导游”小朵挥着旗子走在最前面，“游客们”排着队，嘴里唱着改编的《小火车》：“呜啦啦啦呜啦啦啦，我们出发去旅行！”“安检员”小宇戴着纸做的“安检帽”，认真地检查每个“游客”的“行李”：“你的零食要检查哦，不能带危险物品！”“司机”小浩则“发动”了“大巴车”（一排小椅子），嘴里念叨：“大家坐好，我们要开过‘小山坡’（教室的台阶）啦！”

到了“第一站”——教室后方的“自然角”，这里被布置成了“小公园”。“导游”小朵拿起“麦克风”（卷成筒的纸），指着盆栽说：“大家看，这是我们的‘小花园’，里面有好多绿萝，它们就像旅行中的‘小卫士’，给我们带来新鲜空气！”“游客”乐乐举手提问：“导游，这里有小鸟吗？”小朵歪着头想了想：“小鸟可能去旅行啦，下次我们带点面包屑，它们就会回来啦！”最有趣的是“自由活动时间”，“游客们”有的在“草地上”（地毯）打滚，有的和“摄影师”老师摆姿势，还有的分享自己带的“彩泥零食”，欢声笑语快把屋顶掀翻了。

突然，“游客”小美急匆匆地跑来：“导游，我的‘水壶’（塑料瓶）不见了！”“导游”小朵立刻带着“工作人员”帮忙寻找，最后发现“水壶”被“安检员”小宇暂时放在了“安检台”上。“别担心，我们帮你保管好啦！”小宇不好意思地挠挠头，原来，旅行中不仅有快乐，还有互相帮助的温暖呀！