中班幼儿化身“报纸魔法师”,将废旧报纸变成“小路”“纸球”“帽子”等趣味道具,在“报纸跳跳跳”“运报纸接力”“创意时装秀”等游戏中跑、跳、钻、爬,体验一物多玩的乐趣,活动不仅锻炼了幼儿的平衡感、协调性,更在合作与欢笑中让体育活动充满童趣,实现了“玩中学、学中乐”的教育目标,让简单的报纸成为孩子们欢乐成长的伙伴。
报纸,是生活中常见的阅读载体,但对中班(4-5岁)它更是一块充满魔法的“游戏积木”,轻轻一折、一揉、一铺,普通的报纸就能化身成跑跳、投掷、平衡的“玩具伙伴”,在趣味盎然的体育游戏中,孩子们不仅能锻炼基本动作,还能在合作与探索中收获快乐与成长,下面,就让我们一起解锁报纸在中班体育游戏中的N种玩法吧!
报纸小火车——直线跑与团队协作“小马达”
游戏目标:练习直线快速跑,培养团队意识和动作协调性。
准备材料:每人1张报纸,起点线、终点线各1条。
玩法:
- 孩子将报纸放在胸前,一手轻按报纸边缘,双手松开,自然向前跑。
- 跑动时,报纸借助风力贴在胸前不掉落,如同“小火车”的车头;孩子排成一列,跟随“车头”前进,组成“报纸小火车”。
- 从起点线出发,沿直线跑到终点线,报纸未掉落且队伍整齐的“小火车”获胜。
规则:跑动中不能用手按报纸,若报纸掉落需捡起重新贴好再继续;不能推挤前方的“车厢”。
指导要点:提醒孩子跑时身体微微前倾,手臂自然摆动,感受“风”让报纸贴在胸口的神奇;鼓励“火车头”控制速度,照顾后面的“车厢”,体验合作的快乐。
报纸过小河——平衡与跳跃“小勇士”
游戏目标:练习双脚连续跳跃,发展平衡感和身体控制能力。
准备材料:报纸若干(折叠成窄长的“小河”),起点线1条。
玩法:
- 将报纸依次平铺在地上,每张报纸间隔30-40厘米,形成一条“报纸小河”。
- 孩子站在起点线后,双脚并拢跳过每张“小河”(报纸),脚不能踩到报纸外的“地面”。
- 跳到终点后,转身沿“小河”返回,下一组孩子出发,看哪组孩子跳得又稳又快。
规则:必须双脚跳跃,踩到“地面”需回到起点重新开始;报纸不能被踩歪或移动。
指导要点:引导孩子屈膝、摆臂,用脚尖轻轻落地,保持身体平衡;能力强的孩子可尝试“小河”变宽(报纸间隔增大),增加挑战性。
报纸投掷大作战——手眼协调“小神投手”
游戏目标:练习单手肩上投掷,提升手眼协调能力和力量控制。
准备材料:报纸揉成的“纸球”若干,塑料筐2个(当“目标篮”),起点线1条。
玩法:
- 孩子站在起点线后,手持“纸球”,对准前方3-5米处的“目标篮”投掷。
- 投掷时,手臂向后引球,身体侧对目标,用力向前甩出,尝试将“纸球”投进篮中。
- 每人投3次,统计投进篮中的数量,数量多者获胜。
规则:不能过线投掷,投掷后捡回自己的“纸球”,放回指定位置。
指导要点:教孩子“转体、挥臂、甩腕”的投掷动作,强调“眼睛看篮子,手肘抬高”;可调整“目标篮”的距离,适应不同能力的孩子,让每个孩子都能体验到“投中”的成就感。
报纸小勇士——躲闪与反应“保卫战”
游戏目标:练习快速躲闪,发展反应能力和敏捷性。
准备材料:每人1张报纸(当“盾牌”),软质“纸球”若干(由老师或家长投掷)。
玩法:
- 孩子将报纸展开,双手举在胸前,当“小勇士”的“盾牌”。
- 老师或家长站在场地中央,向“小勇士们”投掷“纸球”(力度轻,避免砸疼)。
- “小勇士们”用“盾牌”挡住身体,躲避“纸球”,若“纸球”碰到身体(未用“盾牌”挡住),则蹲下“休息3秒”,然后继续游戏。
- 游戏持续2分钟,统计未被击中的“小勇士”,给予表扬。
规则:只能用“盾牌”挡,不能用手直接抓“纸球”;投掷者不能移动位置,确保游戏安全。
指导要点:鼓励孩子灵活转动身体,用“盾牌”遮挡不同方向的“攻击”;提醒孩子观察“纸球”飞来的方向,提高反应速度。
游戏延伸:报纸创意变变变
报纸的玩法不止于此!还可以和孩子一起探索更多可能:
- 报纸帽子:将报纸折成帽子、头饰,孩子们戴上“报纸帽子”玩“角色扮演”,让游戏更有情境感。
- 报纸隧道:将报纸卷成筒,用胶带固定成“隧道”,孩子爬过“隧道”,练习钻爬动作。
- 报纸飞盘:将


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