中班幼儿化身“报纸魔法师”，将废旧报纸变成“小路”“纸球”“帽子”等趣味道具，在“报纸跳跳跳”“运报纸接力”“创意时装秀”等游戏中跑、跳、钻、爬，体验一物多玩的乐趣，活动不仅锻炼了幼儿的平衡感、协调性，更在合作与欢笑中让体育活动充满童趣，实现了“玩中学、学中乐”的教育目标，让简单的报纸成为孩子们欢乐成长的伙伴。
报纸,是生活中常见的阅读载体，但对中班（4-5岁）它更是一块充满魔法的“游戏积木”，轻轻一折、一揉、一铺，普通的报纸就能化身成跑跳、投掷、平衡的“玩具伙伴”，在趣味盎然的体育游戏中，孩子们不仅能锻炼基本动作，还能在合作与探索中收获快乐与成长，下面，就让我们一起解锁报纸在中班体育游戏中的N种玩法吧！
报纸小火车——直线跑与团队协作“小马达”
游戏目标：练习直线快速跑，培养团队意识和动作协调性。
准备材料：每人1张报纸，起点线、终点线各1条。
玩法：
- 孩子将报纸放在胸前,一手轻按报纸边缘，双手松开，自然向前跑。
- 跑动时,报纸借助风力贴在胸前不掉落，如同“小火车”的车头；孩子排成一列，跟随“车头”前进，组成“报纸小火车”。
- 从起点线出发,沿直线跑到终点线，报纸未掉落且队伍整齐的“小火车”获胜。
规则：跑动中不能用手按报纸，若报纸掉落需捡起重新贴好再继续；不能推挤前方的“车厢”。
指导要点：提醒孩子跑时身体微微前倾，手臂自然摆动，感受“风”让报纸贴在胸口的神奇；鼓励“火车头”控制速度，照顾后面的“车厢”，体验合作的快乐。
报纸过小河——平衡与跳跃“小勇士”
游戏目标：练习双脚连续跳跃，发展平衡感和身体控制能力。
准备材料：报纸若干（折叠成窄长的“小河”），起点线1条。
玩法：
- 将报纸依次平铺在地上,每张报纸间隔30-40厘米，形成一条“报纸小河”。
- 孩子站在起点线后,双脚并拢跳过每张“小河”（报纸），脚不能踩到报纸外的“地面”。
- 跳到终点后,转身沿“小河”返回，下一组孩子出发，看哪组孩子跳得又稳又快。
规则：必须双脚跳跃，踩到“地面”需回到起点重新开始；报纸不能被踩歪或移动。
指导要点：引导孩子屈膝、摆臂，用脚尖轻轻落地，保持身体平衡；能力强的孩子可尝试“小河”变宽（报纸间隔增大），增加挑战性。
报纸投掷大作战——手眼协调“小神投手”
游戏目标：练习单手肩上投掷，提升手眼协调能力和力量控制。
准备材料：报纸揉成的“纸球”若干，塑料筐2个（当“目标篮”），起点线1条。
玩法：
- 孩子站在起点线后,手持“纸球”，对准前方3-5米处的“目标篮”投掷。
- 投掷时,手臂向后引球，身体侧对目标，用力向前甩出，尝试将“纸球”投进篮中。
- 每人投3次,统计投进篮中的数量，数量多者获胜。
规则：不能过线投掷，投掷后捡回自己的“纸球”，放回指定位置。
指导要点：教孩子“转体、挥臂、甩腕”的投掷动作，强调“眼睛看篮子，手肘抬高”；可调整“目标篮”的距离，适应不同能力的孩子，让每个孩子都能体验到“投中”的成就感。
报纸小勇士——躲闪与反应“保卫战”
游戏目标：练习快速躲闪，发展反应能力和敏捷性。
准备材料：每人1张报纸（当“盾牌”），软质“纸球”若干（由老师或家长投掷）。
玩法：
- 孩子将报纸展开,双手举在胸前，当“小勇士”的“盾牌”。
- 老师或家长站在场地中央,向“小勇士们”投掷“纸球”（力度轻，避免砸疼）。
- “小勇士们”用“盾牌”挡住身体，躲避“纸球”，若“纸球”碰到身体（未用“盾牌”挡住），则蹲下“休息3秒”，然后继续游戏。
- 游戏持续2分钟,统计未被击中的“小勇士”，给予表扬。
规则：只能用“盾牌”挡，不能用手直接抓“纸球”；投掷者不能移动位置，确保游戏安全。
指导要点：鼓励孩子灵活转动身体，用“盾牌”遮挡不同方向的“攻击”；提醒孩子观察“纸球”飞来的方向，提高反应速度。
游戏延伸：报纸创意变变变
报纸的玩法不止于此！还可以和孩子一起探索更多可能：
- 报纸帽子：将报纸折成帽子、头饰，孩子们戴上“报纸帽子”玩“角色扮演”，让游戏更有情境感。
- 报纸隧道：将报纸卷成筒，用胶带固定成“隧道”，孩子爬过“隧道”，练习钻爬动作。
- 报纸飞盘：将
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