本教案针对幼儿园幼儿,以“快乐小车手”为主题设计推小车趣味游戏,旨在通过推车动作发展幼儿四肢协调性、平衡感及手眼协调能力,培养规则意识与合作精神,活动创设“小车送货”情境,设置“绕过小山丘”“穿过小隧道”等趣味障碍路线,引导幼儿练习直线推车、绕物避让、接力运送等动作,结合角色扮演(如“快递员”“司机”)增强代入感,游戏采用分组竞赛与合作模式,在轻松氛围中实现“玩中学”,既锻炼大肌肉群,又激发幼儿参与热情,促进动作发展与社交能力协同提升。
活动名称
快乐小车手——幼儿园推小车趣味游戏
适用年龄
3-6岁幼儿(小班侧重基础推车技能,中班增加障碍挑战,大班强化合作与规则意识)
活动目标
- 认知目标:认识小车的结构(车轮、车把、车身),了解推车时“手握车把、眼睛看前方”的基本安全规则。
- 技能目标:发展手眼协调能力、平衡控制能力及肢体灵活性,能根据指令完成直线推车、绕障碍、合作推车等动作。
- 情感目标:体验推车游戏的乐趣,培养规则意识、合作精神及勇于尝试的勇气,增强自信心。
活动准备
(一)物质准备
- 小车材料:
- 小班:轻便塑料推车(带把手,车轮顺滑,如购物车玩具、小三轮车后置推车);
- 中班:增加带“货物”(轻质积木、毛绒玩具)的小车,提升推车难度;
- 大班:可双人合作的小车(如双人协力推车)或需平衡的小车(如宽底板推车)。
- 障碍材料:锥形桶(5-8个)、平衡木(2-3条)、呼啦圈(3-4个)、软质跨栏(2个)。
- 辅助材料:起点线、终点线贴纸、背景音乐(欢快儿歌如《小汽车》、舒缓放松音乐)、安全护具(可选,如幼儿头盔、护膝)。
- 场地布置:幼儿园户外平整场地或室内活动室,划分“起点区”“障碍区”“终点区”,无尖锐物品及障碍物。
(二)经验准备
- 幼儿有玩小车的初步经验,能简单控制小车方向;
- 教师提前熟悉推车安全要点(如推车速度、避让规则)。
活动过程
(一)开始部分:热身运动——“小车启动啦”(5分钟)
目标:活动身体关节,激发参与兴趣。
- 情境导入:
教师扮演“车队队长”,幼儿扮演“小车手”,跟随音乐《小汽车》做“开车前热身”:- “小车轮子转转转”:双手握拳,前后摆动胳膊,模仿车轮滚动;
- “小司机伸伸腰”:双手叉腰,左右弯腰,活动腰部;
- “看看路况要抬头”:踮脚尖,左右转头,活动颈部;
- “刹车减速慢慢走”:原地踏步,双手轻拍膝盖,放松腿部。
- 规则提醒:
“今天我们都是能干的小车手,开车前要记住:双手握紧车把,眼睛看着前方,不推太快,不撞到小伙伴哦!”
(二)基本部分:趣味推车大闯关(20-25分钟)
目标:分层练习推车技能,逐步提升难度,体验合作乐趣。
第一关:直线小司机——基础推车练习(小班重点,中大班复习)
玩法:
- 幼儿每人一辆小车,站在起点线后,教师发出“出发”指令,幼儿双手握住车把,将小车沿直线推至终点线(距离3-5米),绕过终点标志物后返回起点。
- 指导要点:
- 小班:教师重点指导“手握车把的位置”(双手握住车把两侧,不要单手拉),提醒“眼睛看前方,小车不跑偏”;
- 中大班:可增加“运送货物”任务——在小车车斗里放1-2个轻质积木,要求推车时货物不掉落。
第二关:绕障碍小能手——障碍推车挑战(中班重点,大班提升)
玩法:
- 场地设置:起点→绕锥形桶(S形路线)→跨过软质跨栏→推车过呼啦圈(车轮需完全压过呼啦圈)→终点。
- 幼儿分组进行(4-5人一组),依次完成障碍推车,完成后在终点排队等待。
- 指导要点:
- 中班:教师示范“绕锥形桶”技巧——“身体微微倾斜,小拐弯慢慢转,车轮不碰到桶”;
- 大班:可增加“速度控制”任务——要求“快速但安全”通过障碍,或在障碍区设置“交通信号灯”(教师举红绿灯牌,红灯停、绿灯行),培养规则意识。
第三关:合作小先锋——双人/多人推车游戏(大班重点)
玩法:
- 双人协力推车:2名幼儿一组,一人握车把控制方向,一人站在车尾轻扶车身(或两人各握一侧车把),共同推运“货物”(如大号积木箱)至终点,中途若货物掉落需重新开始。
- 小组接力赛:分成2-3队,每队4-6人,起点处第一人推车出发,绕障碍后将车交给下一位队友,最快完成接力的队伍获胜。
- 指导要点:
教师引导幼儿讨论“怎样合作更顺利”:“推车的小朋友要慢慢走,后面的小朋友要扶稳


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