本教案针对幼儿园幼儿，以“快乐小车手”为主题设计推小车趣味游戏，旨在通过推车动作发展幼儿四肢协调性、平衡感及手眼协调能力，培养规则意识与合作精神，活动创设“小车送货”情境，设置“绕过小山丘”“穿过小隧道”等趣味障碍路线，引导幼儿练习直线推车、绕物避让、接力运送等动作，结合角色扮演（如“快递员”“司机”）增强代入感，游戏采用分组竞赛与合作模式，在轻松氛围中实现“玩中学”，既锻炼大肌肉群，又激发幼儿参与热情，促进动作发展与社交能力协同提升。
活动名称
快乐小车手——幼儿园推小车趣味游戏
适用年龄
3-6岁幼儿（小班侧重基础推车技能，中班增加障碍挑战，大班强化合作与规则意识）
活动目标
- 认知目标：认识小车的结构（车轮、车把、车身），了解推车时“手握车把、眼睛看前方”的基本安全规则。
- 技能目标：发展手眼协调能力、平衡控制能力及肢体灵活性，能根据指令完成直线推车、绕障碍、合作推车等动作。
- 情感目标：体验推车游戏的乐趣，培养规则意识、合作精神及勇于尝试的勇气，增强自信心。
活动准备
（一）物质准备
- 小车材料：
- 小班：轻便塑料推车（带把手，车轮顺滑，如购物车玩具、小三轮车后置推车）；
- 中班：增加带“货物”（轻质积木、毛绒玩具）的小车，提升推车难度；
- 大班：可双人合作的小车（如双人协力推车）或需平衡的小车（如宽底板推车）。
- 障碍材料：锥形桶（5-8个）、平衡木（2-3条）、呼啦圈（3-4个）、软质跨栏（2个）。
- 辅助材料：起点线、终点线贴纸、背景音乐（欢快儿歌如《小汽车》、舒缓放松音乐）、安全护具（可选，如幼儿头盔、护膝）。
- 场地布置：幼儿园户外平整场地或室内活动室，划分“起点区”“障碍区”“终点区”，无尖锐物品及障碍物。
（二）经验准备
- 幼儿有玩小车的初步经验，能简单控制小车方向；
- 教师提前熟悉推车安全要点（如推车速度、避让规则）。
活动过程
（一）开始部分：热身运动——“小车启动啦”（5分钟）
目标：活动身体关节，激发参与兴趣。
- 情境导入：
教师扮演“车队队长”，幼儿扮演“小车手”，跟随音乐《小汽车》做“开车前热身”：- “小车轮子转转转”：双手握拳，前后摆动胳膊，模仿车轮滚动；
- “小司机伸伸腰”：双手叉腰，左右弯腰，活动腰部；
- “看看路况要抬头”：踮脚尖，左右转头，活动颈部；
- “刹车减速慢慢走”：原地踏步，双手轻拍膝盖，放松腿部。
- 规则提醒：
“今天我们都是能干的小车手，开车前要记住：双手握紧车把，眼睛看着前方，不推太快，不撞到小伙伴哦！”
（二）基本部分：趣味推车大闯关（20-25分钟）
目标：分层练习推车技能，逐步提升难度，体验合作乐趣。
第一关：直线小司机——基础推车练习（小班重点，中大班复习）
玩法：
- 幼儿每人一辆小车，站在起点线后，教师发出“出发”指令，幼儿双手握住车把，将小车沿直线推至终点线（距离3-5米），绕过终点标志物后返回起点。
- 指导要点：
- 小班：教师重点指导“手握车把的位置”（双手握住车把两侧，不要单手拉），提醒“眼睛看前方，小车不跑偏”；
- 中大班：可增加“运送货物”任务——在小车车斗里放1-2个轻质积木，要求推车时货物不掉落。
第二关：绕障碍小能手——障碍推车挑战（中班重点，大班提升）
玩法：
- 场地设置：起点→绕锥形桶（S形路线）→跨过软质跨栏→推车过呼啦圈（车轮需完全压过呼啦圈）→终点。
- 幼儿分组进行（4-5人一组），依次完成障碍推车，完成后在终点排队等待。
- 指导要点：
- 中班：教师示范“绕锥形桶”技巧——“身体微微倾斜，小拐弯慢慢转，车轮不碰到桶”；
- 大班：可增加“速度控制”任务——要求“快速但安全”通过障碍，或在障碍区设置“交通信号灯”（教师举红绿灯牌，红灯停、绿灯行），培养规则意识。
第三关：合作小先锋——双人/多人推车游戏（大班重点）
玩法：
- 双人协力推车：2名幼儿一组，一人握车把控制方向，一人站在车尾轻扶车身（或两人各握一侧车把），共同推运“货物”（如大号积木箱）至终点，中途若货物掉落需重新开始。
- 小组接力赛：分成2-3队，每队4-6人，起点处第一人推车出发，绕障碍后将车交给下一位队友，最快完成接力的队伍获胜。
- 指导要点：
教师引导幼儿讨论“怎样合作更顺利”：“推车的小朋友要慢慢走，后面的小朋友要扶稳
还没有评论，来说两句吧...